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3.培养模式:
本着资源共享、优势互补、真诚合作的原则,立足于两校的师资队伍、教学资源、实验和实验条件,两校采用“4+0”模式合作举办海洋科学本科教育项目。 双方联合制定人才培养方案和教学计划,师资分授课程、互访交流,学生完成全部课程并达到培养方案要求后,由中国海洋大学颁发中华人民共和国高等学校本科毕业文凭和学士学位,在此期间学生可选择赴塔斯马尼亚大学阶段(后两年)学习,符合塔斯马尼亚大学和中国海洋大学学业要求的可同时获得中国海洋大学和塔斯马尼亚大学颁发的双学位证书。
4.培养目标:
培养能够熟练使用英语,精通物理海洋学、海洋生物等专业知识,了解南极政策管理、海洋生态系统、气候研究及影响评估、环境保护以及海岸带资源管理等,在多个涉海领域有较强竞争力的国际型海洋科技人才。
二、主要课程
高等数学、大学物理、概率论与数理统计、数学物理方法、流体力学、海洋调查、物理海洋学、卫星海洋学、海洋要素计算、海洋与极地研究、高等海洋学、海洋资源管理与保护等等。
三、学费:每学年5.2万元人民币。
四、毕业去向
国内外与海洋相关机构,如政府部门、事业单位、涉外机构等部门工作,或出国继续深造,如攻读国外硕士(1年)或硕博连读(4-5年)。
五、招生人数
该项目每年一期,每期计划招生50人。
六、录取原则
参加全国高考,投档成绩达到当地本科一批控制线,按分数从高到低录取。
七、联系人与联系方式
盛立芳:0532-66782083 shenglf@ouc.edu.cn
杨文英:0532-85901702 sie@ouc.edu.cn
2022-06-20 20:34:22
3.培养模式:
本着资源共享、优势互补、真诚合作的原则,立足于两校的师资队伍、教学资源、实验和实验条件,两校采用“4+0”模式合作举办海洋科学本科教育项目。 双方联合制定人才培养方案和教学计划,师资分授课程、互访交流,学生完成全部课程并达到培养方案要求后,由中国海洋大学颁发中华人民共和国高等学校本科毕业文凭和学士学位,在此期间学生可选择赴塔斯马尼亚大学阶段(后两年)学习,符合塔斯马尼亚大学和中国海洋大学学业要求的可同时获得中国海洋大学和塔斯马尼亚大学颁发的双学位证书。
4.培养目标:
培养能够熟练使用英语,精通物理海洋学、海洋生物等专业知识,了解南极政策管理、海洋生态系统、气候研究及影响评估、环境保护以及海岸带资源管理等,在多个涉海领域有较强竞争力的国际型海洋科技人才。
二、主要课程
高等数学、大学物理、概率论与数理统计、数学物理方法、流体力学、海洋调查、物理海洋学、卫星海洋学、海洋要素计算、海洋与极地研究、高等海洋学、海洋资源管理与保护等等。
三、学费:每学年5.2万元人民币。
四、毕业去向
国内外与海洋相关机构,如政府部门、事业单位、涉外机构等部门工作,或出国继续深造,如攻读国外硕士(1年)或硕博连读(4-5年)。
五、招生人数
该项目每年一期,每期计划招生50人。
六、录取原则
参加全国高考,投档成绩达到当地本科一批控制线,按分数从高到低录取。
七、联系人与联系方式
盛立芳:0532-66782083 shenglf@ouc.edu.cn
杨文英:0532-85901702 sie@ouc.edu.cn